Nästan alla i livet har upplevt frustrationer på grund av defaillance av vårt minne. Hur många gånger har vi övertygat om att vi har ett dåligt minne och att vi inte kan göra det inför så mycket information att memorera?

Vanliga dödliga behandlar dagligen uppenbara minnesgränser men, enligt de bevis som har samlats under de senaste åren, saker de behöver inte nödvändigtvis stanna så.

En intressant studie som genomfördes på taxichaufförer i London visade hur hjärnan förändras efter upprepad och intensiv träning.

Inte alla vet att för att bli taxichaufför i London måste du klara en mycket tuff examen där kandidaten måste kunna flytta från någon punkt till en annan i staden att veta alla gatorna utanför (cirka 25.000 XNUMX). I de ovannämnda forskningarna gjordes kandidaternas hjärnor för att observera de förändringar som orsakats av den intensiva studieaktiviteten. Resultatet var en modifiering (ökning av grått material) i en del av hippocampus, ett hjärnområde avgörande för förvärvet (och förmodligen också i återhämtning) ny information i minnet.

Till detta läggs många experimentella data som ständigt samlas in om effektiviteten hos minne utbildning (av olika typer). Det bör också noteras att många av dessa studier utförs på äldre, vars mmnemoniska färdigheter (förrän för några år sedan) inte skulle förbättras. Så vad kan en rätt och konstant övning av minne göra hos ungdomar? Vilka scenarier kan förutses för framtidens skola?

Börja skriva och tryck på Enter för att söka

Hur viktigt är genetik i skolantestet